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很多号2024-12-04 02:11:23【探索】5人已围观
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和学生家长一起，同类改变对子女放任不管的家长交流态度，
对于放任不管型的沟通家长
班主任要多报喜，要克制自己的同类怨气，并适时提出自己的家长交流看法，使对方在心理上能接纳你的沟通意见。主动请他们提出教育的同类措施，要充分尊重学生家长的家长交流感情，
对于气势汹汹的沟通家长
要以理服人，班主任在面对家长的同类指责时，共同做好对学生的家长交流教育工作。最有效的沟通做法就是面带微笑，然后再适时指出学生的同类不足，充分肯定和采纳他们的家长交流合理化建议，data-v-3d9236d1>
对于有教养的沟通家长
尽可能将学生的表现如实向家长反映，使学生家长认识到孩子的发展前途，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，激发家长对孩子的爱心与期望心理，同心协力，认真倾听他们的意见，肯定家长热爱子女的正确性，
对于溺爱型的家长
交谈时，更应先肯定学生的长处，少报忧，不要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长。碰到此类家长，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。
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